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DELUNSA“德倫薩”源于英國(guó)。 DELUNSA德倫薩校服以最美校園服飾傳遞教育內(nèi)涵,潛移默化師生之精氣神。美麗校園,一種詩(shī)意的表達(dá)與追求,其是追求真善美的廣闊原野,亦是培養(yǎng)學(xué)生精神氣質(zhì)的圣地。DELUNSA德倫薩校服,植根于優(yōu)秀的校園文化,以“內(nèi)斂、優(yōu)雅、洗練”的設(shè)計(jì)風(fēng)格,以“引領(lǐng)中國(guó)校園服飾變革,推動(dòng)普世教育價(jià)值重建”的價(jià)值主張,和諧融于校園的地域地貌特色、建筑設(shè)計(jì)形態(tài)、文化藝術(shù)格調(diào)和環(huán)境生態(tài)品質(zhì)之中,其或顯性、或隱性地對(duì)學(xué)生發(fā)揮著禮儀教化和人文熏陶的功用,自然地彰顯出校園之美,教育之美。
DELUNSA德倫薩靈感來(lái)源于英國(guó)公立學(xué)校的精神內(nèi)涵獨(dú)立、個(gè)性、紳士、榮譽(yù)、使命感。在傳承英國(guó)優(yōu)秀的校園文化基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)經(jīng)典與現(xiàn)代的結(jié)合秉承內(nèi)斂的風(fēng)格,優(yōu)雅的氣質(zhì),洗練的個(gè)性構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代青少年服飾標(biāo)準(zhǔn)為中國(guó)學(xué)校提供具有教育承載的校園服飾系統(tǒng)解決方案。
DELUNSA德倫薩的精髓:承接歷史,對(duì)接國(guó)際聆聽學(xué)校的文化主張觀察學(xué)校氣質(zhì)度身打造校園里流動(dòng)的文化名片以最美校園服飾傳遞教育內(nèi)涵潛移默化師生之精氣神引領(lǐng)中國(guó)校園服飾變革推動(dòng)普世教育價(jià)值重建。
專注于全球校園服飾領(lǐng)域,服務(wù)于中國(guó)和全球眾多學(xué)校,靈感來(lái)源于英國(guó)的校園文化內(nèi)涵,將自然、關(guān)懷、獨(dú)立、自強(qiáng)、紳士、榮譽(yù)與使命的理念融入校園服飾設(shè)計(jì)與生產(chǎn)。隨著英國(guó)文化不斷蔓延,英倫校園服飾以全球化視野席卷至歐洲各國(guó)、北美美國(guó)、加拿大、中東、非洲、亞洲及世界各地。
舒適中彰顯貴族氣息,在傳承英倫校園文化基礎(chǔ)上并結(jié)合中國(guó)文化的精髓,專注于校園服飾的研發(fā),設(shè)計(jì)和生產(chǎn),在設(shè)計(jì)理念上,以嚴(yán)謹(jǐn)、清新、自由、創(chuàng)新為文化理念。在款式設(shè)計(jì)上,以人為本,穿著舒適,關(guān)注于青少年健康成長(zhǎng),讓人體工學(xué)理念融入結(jié)構(gòu)中,在選材設(shè)計(jì)上,將環(huán)保和健康放在首位,并貫穿和要求整個(gè)原材料全球供應(yīng)鏈體系。
德倫薩與專業(yè)院校合作,展開對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的調(diào)查、研究與數(shù)據(jù)采集,深入了解學(xué)生群體的穿著行為、人群特征、課程結(jié)構(gòu)、形體發(fā)育等信息數(shù)據(jù),以“人性化”為核心,歸納總結(jié)不同地域、不同學(xué)校、不同年齡段學(xué)生的校服設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)指標(biāo)、確保滿足校服在容納性、耐穿性、合體性、安全性、標(biāo)識(shí)性等方面的需求。
秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,清新的氣質(zhì),自由的精神,創(chuàng)新的文化,天然的品質(zhì),構(gòu)建現(xiàn)代青少年服飾標(biāo)準(zhǔn),為不同學(xué)校提供個(gè)性化教育校園服飾解決方案,傳遞最美校園服飾內(nèi)涵,引領(lǐng)全球校園服飾,彰顯DELUNSA德倫薩校園服飾之美,教育之美,人文之美。
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