SmartRob雙語(yǔ)機(jī)器人

SmartRob雙語(yǔ)機(jī)器人動(dòng)手實(shí)驗(yàn)營(yíng)課程突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，采用當(dāng)前風(fēng)靡全球的項(xiàng)目式教學(xué)方法和源于歐洲的CLIL教學(xué)方法, 倡導(dǎo)做中學(xué)，學(xué)中做的快樂(lè)探索式學(xué)習(xí)理念。將素質(zhì)教育和學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)，同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)言能力和學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)創(chuàng)造性地將Science（科學(xué)）, Technology（技術(shù)）, Engineering（工程）, Arts（藝術(shù)） and Mathematics（數(shù)學(xué)） 等多學(xué)科知識(shí)融為一體，選用生活中廣泛應(yīng)用的機(jī)械，機(jī)器，智能裝置和正在走進(jìn)大眾生活的人工智能應(yīng)用，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)各種機(jī)器的基本構(gòu)造和機(jī)械原理，學(xué)會(huì)用程序控制機(jī)器，培養(yǎng)編程思維。了解電子元件和傳感器的應(yīng)用，在動(dòng)手中提高興趣,進(jìn)一步探索人工智能的奧秘。在3D打印和Python學(xué)習(xí)的幫助下，最終讓孩子實(shí)現(xiàn)獨(dú)立設(shè)計(jì)和操控機(jī)器人的夢(mèng)想，提前跨入編程和人工智能學(xué)習(xí)的未來(lái)教育新賽道。